Общество

Нафтали Беннет и Рафи Перец. Photo by Yonatan Sindel/Flash90

Приколы из школы

В чем истинное преступление наших последних министров образования? Им же было и есть абсолютно плевать на министерство, которое они возглавляют. Они хотели себе этот портфель не с целью модернизировать систему, а с целью продвигать свои собственные интересы. Один в борьбе за кресло безопасности, другой, в желании навязать свое видение. Или черт его знает почему, пока что он только ходит по ток-шоу и "ловит хайп".

Сын моей лучшей подруги, мальчик Г., сломал ногу в школе. Нехорошо сломал.

Мы с ним тоже дружим, я позвонила узнать, что случилось.  Да так, говорит, пошли с ребятами на перемене на школьную спортплощадку, потренироваться.  А там лужи, дождь был ( три дня назад), грязь и скользко. Я поскользнулся и упал. Позвонил маме, чтоб забрала, поехали в больницу. Там говорят, надо гипсовать. Возможно,  потребуется операция.

Вдруг начинает ржать. Знаешь, что самое смешное, говорит.

За все две недели, что он сидит дома, ему звонили только друзья и классная руководительница. В свободное от школы время. И все. Школьный коллектив знает, что перелом серьезный, его не будет пару месяцев, если не больше, произошло это все в «их смену», однако никто не звонил…

Ну ты же знаешь мою маму, рассказывает мальчик Г. Она все высказала классной, включая недоумение, почему никто даже не почесался, как десятиклассник с научного факультета ( мегамат мадаим) будет восполнять пробелы за эти месяцы. В выражениях не стеснялась. Классная извинилась, пообещала разрулить.

И разрулила. Буквально через полчаса перезвонил завуч, долго рассказывал, как они все любят мальчика Г., какой он «гордость школы», как он, завуч,  взял вопрос под личный контроль, как он волнуется за мальчика, а что не позвонил, так это у него дел много, кроме того, он постоянно на связи с классной.

Под конец спрашивает, ну, как он там, наша радость, как его коленка? Отлично, бодро отвечает подруга. Потому что он сломал лодыжку…

Посмеялись. Да ладно это, говорю я. Слушай, что у нас было. Ученик моего папы должен был сдавать экзамен по музыке на аттестат ( багрут). Пришел к папе, говорит:  я уже неделю бегаю за ответственной за подачу заявки на экзамен ( ракезет багруйот), хочу спросить, куда ей отсылать твою рекомендацию. Ты можешь ей позвонить? Папа позвонил, с целью спросить номер факса или электронный адрес, куда он может отослать заявку на экзамен  плюс его рекомендацию педагога. Ответственная с жаром заверила папу, что уже все отослано в оригинале,  и пусть папа не волнуется, она свое дело знает. Я не спорю, осторожно ответил папа. Но дело в том, что  рекомендация у меня в руках.

А когда мне позвонила из школы учительница рисования (с которым у моего сына проблемы, он не рисует) и строго отчитала, какой плохой Эйтан, как он кидался в детей мелками, отказывался рисовать, хамил ей… Я ужаснулась и уже совсем собралась наказать малого по всем правилам, как вдруг вспомнила. Он же дома, болеет. Его сегодня вообще в школе не было…   Оказалось, она перепутала его с мальчиком, у которого похожее имя, а фамилии она уточняла в секретариате, по описанию. У нашей классной был выходной.

Мы с мальчиком Г. посмеялись от души, я ему еще пообещала новых приколов и пожелала выздоравливать.

А отсмеявшись – загрустила. Сильно. Это все смешно на бумаге, но в реальной жизни, если убрать хихи-хаха, в результате мы имеем следующее:

Десятиклассник с серьезного факультета выбыл из учебы на неопределенный срок, на пороге выпускных экзаменов. Выбыл по объективным причинам, поскользнулся в школьной грязюке, которую никто не удосужился убрать.

Выпускник рисковал остаться без аттестации по музыке, которой он посвятил жизнь, просто потому,  что  кто-то не удосужился взять у педагога нужные документы.

Учительница ошиблась с именем ученика и выругала другого.  Позвонила родителям другого. А если бы речь шла о травме? Увезли бы в реанимацию здорового ребенка?

Мы с вами жалуемся на качество преподавания, на то, что школа ничему не учит сегодня. Не на то жалуемся, друзья мои, школа таки учат. То, что ваш ребенок не хочет учиться – это тема для отдельной статьи.

Я сейчас не о качестве преподавания, я об отношении к ученикам в системе. И к учителям тоже, да. Они не все идиоты, просто устали до крайности. Хотя идиоты, конечно, есть.

Почему происходит это все, откуда такое разгильдяйство и наплевательство к своему труду, к своим ученикам? А все оттуда же. Рыба гниет с головы.

Вот где истинное преступление наших последних министров образования. В этом. Им же было и есть абсолютно плевать на министерство, которое они возглавляют. Они хотели себе этот портфель не с целью модернизировать систему, а с целью продвигать свои собственные интересы. Один в борьбе за кресло безопасности, другой, в желании навязать свое видение. Или черт его знает почему, пока что он только ходит по ток-шоу и «ловит хайп».

Поверьте, мне очень грустно писать это все. Я в системе уже много лет, знаю ее изнутри, и знаю, сколько замечательных, искренне преданных своему делу учителей у нас есть. Но и они на последнем издыхании, как говорится, задолбались. Ищут другую работу. На их место приходят приспособленцы, которым лишь бы каникулы.

А у меня в этой системе сын. Ему еще десять лет учиться. И работать мне там же.

Господи, пошли мне на выборах нормального министра образования, ну пожалуйста. Видишь ли, я хорошо училась в школе и сразу понимаю, что к чему. Я не голосовать иду, я тебе молюсь. Кто понял грустный юмор – молодец.

Обсудить на Facebook
@relevantinfo
Читатели, которым понравилась эта статья, прочли также...
Закрыть X
Content, for shortcut key, press ALT + zFooter, for shortcut key, press ALT + x