Общество

Иллюстрация: в Еврейском Университете. Фото: Miriam Alster, Flash-90

Педагогическая поэма

Журналистка не проверила верность того, что она собиралась сообщить в эфире, не поговорила ни с кем из замешанных в инциденте, и фактически обнародовала его лживую интерпретацию производства пропагандистов из "Им Тирцу", включая прямую речь активиста организации. Это привело к шеймингу в национальном масштабе.

В наше время победившего фейка очень трудно иногда разобраться, когда нам скармливают лживую и тенденциозную информацию, а когда сообщают более-менее объективные факты. История с мощным шеймингом, который устроили с подачи подстрекательской правой радикальной организации «Им Тирцу» в адрес преподавателя гуманитарного факультета Еврейского Университета доктора Каролы Хильфрих, является прекрасной иллюстрацией, насколько легко в наше время оклеветать человека и порядком испортить ему жизнь, даже поставив ее под угрозу.

1 января в вечерних новостях телерадиокорпорации «КАН» был показан сюжет о том, что в Еврейском Университете преподавательница оскорбила студентку за то, что та пришла на занятия в военной форме. Сюжет сопровождался расшифровкой двухминутной видеозаписи эмоционального разговора между доктором Каролы Хильфрих со студенткой, который состоялся в университетском коридоре, и в ходе этого разговора Хильфрих произносила фразы вроде «Ты не можешь быть наивной, и требовать, чтобы к тебе относились как к гражданскому лицу, если ты приходишь на занятия в форме…Есть люди для которых важно гражданское государство, подобно тому, как для тебя важна армия, и ты должна принимать терпимо их приоритеты, точно так же как они принимают и спорят с твоими приоритетами».

Все это подавалось как кульминация оскорблений в адрес студентки в форме, которые начались еще во время урока со стороны арабской студентки, обвинившей ту в военных преступлениях. В сюжете цитировался анонимный студент, рассказавший журналистам, что студентка в форме плакала и сообщила ему, что Хильфрих орала на нее и заявляла, что ношение формы является проблемой, а также нервно хватала студентку за руки. В конце сюжета слово получил активист «Им Тирцу» Том Нисани, который связал инцидент с общей антисионистской атмосферой в университете.

Буквально сразу в СМИ и социальных сетях началась мощная волна проклятий в адрес Хильфрих. Организация «Им Тирцу» организовала демонстрацию в университете против Хильфрих, депутаты Кнессета стали требовать ее увольнения, руководство университета опубликовало  извинение от имени университета в целом, и от имени Хильфрих  в частности. На некоторых сайтах внимание акцентировалось на немецком происхождении Хильфрих, вспомнили также, что в 2014 году, во время операции ЦАХАЛа в Газе «Несокрушимая Скала», Хильфрих была среди подписантов открытого письма израильских академических деятелей, опубликованном на академическом сайте The Lancet, и в этом письме, в интерпретации распространившего о нем информацию «фейк-блогера» Адама Голда, доктора и профессора требовали от стран мира наложить на Израиль серьезные санкции, включая бойкот и прекращение торговых отношений с Израилем. На самом деле в этом письме говорилось о том, что если подтвердится информация об использовании Израилем в ходе боевых действий запрещенного оружия массового поражения, тогда на него надо наложить санкции. Само письмо было посвящено требованию о прекращении войны.

Через несколько дней после начала всей этой вакханалии два средства массовой информации, газета «Гаарец» и сайт «Сиха Мекомит» провели свои расследования того, что случилось в университете. А 8 января был опубликован отчет о расследовании инцидента, которое провело руководство программы изучения культуры литературного отделения гуманитарной кафедры Еврейского университета. Отчет написала руководитель программы доктор Николь Гохнар, и его подписали все преподаватели программы. В ходе составления отчета Гохнар побеседовала с 12 студентами-свидетелями и с обеими участницами инцидента.

Из всех этих расследований вырисовывается следующая картина произошедшего:

1 января в рамках программы состоялся очередной урок на семинаре, тема которого «критическая теория культуры». В семинаре принимают участие около 30 студентов, включая фигурирующую в записи разговора с Хильфрих  А.Л., которая в рамках сверхсрочной военной службы учится на степень MA в Еврейском Университете. Она часто приходила на уроки в форме, и никогда с этим не возникало никаких проблем. Сама Хильфрих, по свидетельству учащихся на семинаре, на уроках всегда старалась не затрагивать политических тем. У А.Л. никогда не возникало проблем на этом семинаре с тем, что она приходила на него в военной форме. На уроках всегда сохранялась спокойная учебная атмосфера, и не возникало напряжения как между учениками, так и между ними и преподавательницей.

Ближе к концу урока, который был посвящен разбору одной из статей Зигмунда Фрейда, А., одна из студенток арабского происхождения на семинаре, задала вопрос насчет статуса семьи в палестинском обществе и распада патриархальной модели вследствие установления «сионистского режима». Доктор Карола Хильфрих заметила, что она не достаточно знает реалии палестинского общества, и поэтому дала ответ в контексте афроамериканского сообщества в США. Все студенты, бывшие на уроке, свидетельствовали о том, что вокруг этого вопроса и ответа на него не возникло никаких споров и дискуссий.

После окончания урока А.Л. подошла к арабской студентке, задавшей тот вопрос, и хотела с ней поговорить, по-видимому по поводу ее вопроса. А. сказала, что она не хочет говорить с ней. А.Л. спросила ее: «Ты меня в чем-то обвиняешь?» И, по-видимому, начала раздражаться. А. ей тихо ответила: «Ты понимаешь иврит? Я не хочу с тобой говорить». После этого короткого диалога обе студентки вышли из класса.

Гохнар заключает: А. не проявляла агрессии по отношению к студентке в форме. Это ложь. Никакой агрессии не было. А. не была заинтересована обсуждать израильско-палестинский конфликт со студенткой в форме и  уклонилась от спора из  нежелания обострять обстановку.

После этого А.Л., которая по-видимому эмоционально отнеслась к этому диалогу с А., обратилась в коридоре к Хильфрих. Завершающая часть этого разговора и была опубликована. Хильфрих терпеливо объясняла А.Л., что если она не чувствует себя в безопасности в кампусе, ей надо обратиться за помощью. Также Хильфрих объяснила А.Л., что та должна понимать, что у ношения военной формы есть смысл. Форма характеризует личность надевшего ее, поэтому надевший форму должен быть готов к тем или иным реакциям, и ему надо проявлять терпимость к людям, которые могут не только позитивно на нее реагировать в гражданских местах, но и негативно. При просмотре видеозаписи можно услышать то, что Хильфрих спешит (и она действительно спешила на свой следующий урок, который должен был состояться на другом конце кампуса), и пытается несколько раз завершить разговор, предлагая А.Л. написать ей письмо с изложением своей жалобы.

Гохнар пишет, что несмотря на то, что из просмотра видео возникает ощущение того, что Хильфрих сердится на А.Л, студенты, которые учатся у Хильфрих, сообщили о том, что они хорошо знакомы с ее характерной пылкой риторикой. Гохнар подчеркнула, что речь идет о преподавательнице, которая практически каждый год получает отличные оценки от студентов в анкетах обратной связи, и  она неизменно на отличном счету у руководства университета.

Через два часа после этого инцидента, доктор Николь Гохнар побеседовала с А.Л., которая вышла с другого урока. А.Л. уже знала, что ее разговор с Хильфрих снят на видео и его собираются показать по ТВ. А.Л. была очень взволнована по этому поводу и сообщила Гохнар о том, что она не хотела этого, просила не распространять видео и не желала, чтобы оно попало в новостной выпуск. А.Л. утверждала, что она не знает, кто снял видео, но попросила разрешения у пресс-службы армии не реагировать на его публикацию . А.Л. повторила, что она умоляла тех, кто держит у себя видеозапись, не распространять ее, так как она хочет продолжать спокойно учиться на факультете.

Все это происходило примерно в четыре-пять часов вечера, а уже в восемь вечера в тот же день новостная служба «Кан» показала сюжет об инциденте, который представила журналистка Яара Шапиро. Шапиро не позаботилась проверить верность того, что она собиралась сообщить в эфире, не поговорила ни с кем из замешанных в инциденте, и фактически обнародовала его лживую интерпретацию производства пропагандистов из «Им Тирцу», включая прямую речь активиста организации. Дальше подключился сайт «Вайнет», опубликовавший видеозапись разговора А.Л. с Хильфрих, и в его статье цитировался анонимный студент, который сообщил о том, что А. якобы весь урок донимала А.Л. по поводу формы, без всякой реакции со стороны Хильфрих  в адрес А.

Все это и открыло путь массовому шеймингу, усиленно подогреваемому «Им Тирцу», и который дошел до угроз жизни в адрес Хильфрих.

В рамках расследования сайта «Сиха Мекомит» выяснилось, что с 2014 по 2016 год А. Л. была активисткой ячейки «Им Тирцу» в Еврейском Университете. В 2015 году она получила грамоту как выдающаяся воспитанница движения. Тогда она училась в университете в рамках академического армейского резерва. Сейчас, судя по ее ФБ, А.Л. нередко принимает участие в мероприятиях вместе с видными деятелями Им Тирцу.

Этот факт может дать пищу для размышлений . Являлся ли инцидент аутентичным, или подстроенным специально с целью публичной дискредитации Хильфри, известной в университете своими леволиберальными взглядами.

Такие вот дела. История одного подстрекательского фейка. Одного из подстрекательских фейков…..

Хорошо хоть, что совместными усилиями неравнодушных к несправедливости журналистов и руководства университетской программы, правда вышла на свет. Уже принесли извинения Хильфрих некоторые деятели, писавшие против нее гневные филиппики, среди них и Гади Тауб, известный писатель и публицист. Естественно руководство Еврейского Университета не собирается увольнять доктора Хильфрих. Осталось еще подождать извинений со стороны телерадиоконцерна «КАН», который транслировал историю без малейшей проверки, а его корреспондентка Яара Шапиро должна как минимум получить служебное взыскание за то, что проявила такой вопиющий непрофессионализм, и фактически сыграла на руку радикальным подстрекательским элементам.

Нет сомнения в том, что этот случай показателен, это пример того, как из мухи раздувают слона, и как из беседы в коридоре между преподавательницей и студенткой (причем преподавательница в ходе разговора вполне внятно объясняет очевидные истины, которые слишком многие в Израиле, увы, автоматически воспринимают как покушение на скрепы и устои) в нынешнем Израиле можно со скоростью света добраться до шейминга в национальном масштабе, испортить карьеру и жизнь человеку, выбранному очередной мишенью для провокаторов.

Грустная история, на самом деле, очень грустная. Но есть надежда на то, что эта история все-таки станет некоторым уроком для людей,  склонных быстро покупаться на недостоверную информацию или явные фейки. В наше время умение противостоять фейкам  является важным инструментом для любого человека, который не желает быть игрушкой в руках кукловодов.

Обсудить на Facebook
@relevantinfo
Читатели, которым понравилась эта статья, прочли также...
Закрыть X
Content, for shortcut key, press ALT + zFooter, for shortcut key, press ALT + x