Родительский день

Как нам обустроить израильскую школу

Фото: StateofIsrael

Фото: StateofIsrael

Национальный Совет по защите детей выпустил манифест, в котором отображены приоритетные задачи нашей системы образования – так, как их видят работники Совета, ежедневно встречающиеся с проблемами треугольника «школа-ребенок-родитель». К 1 сентября мы публикуем этот список задач, как материал для размышления и обсуждения, особенно среди родителей и учителей.

  1. Ценность под названием «человеческое достоинство» должна быть основой всей системы образования и воспитания – человеческое достоинство учителей, учеников, родителей. Сегодня слишком часто все ненавидят всех в системе образования, все воюют против всех. Пришло время вспомнить, что все мы преследуем одну цель, и действовать сообща и заодно.
  2. Здравомыслие и «золотая середина» должны стать основой отношения ко всем проблемам в системе образования: нельзя заметать проблемы «под ковер», но и впадать в панику и в крайности также очень нежелательно. Хватит постоянных противоречащих друг другу реформ. На самом деле обучение и воспитание требуют в основном умеренности и здравого смысла. Следует выбрать одну долгосрочную программу/политику, и не менять ее каждый год-два, а действовать в соответствии с ней.
  3. Следует определить и установить законодательно минимальный уровень «корзины образования», на которую имеет право каждый ученик, и которую государство обязано ему обеспечить.
  4. В Израиле существует множество прекрасных законов об образовании, которые просто следует наконец осуществить. Среди них: закон о бесплатном обязательном образовании до двенадцатого класса; закон о праве больных детей на образование; закон об интеграции; закон о правах ученика (особенно ту его часть, где говорится о запрете дискриминации при записи в учебные заведения).
  5. Необходима срочная отмена позорного института «родительских платежей» — фактической приватизации системы образования, и углубления разрыва в сфере обучения между разными секторами. Давайте восстановим истинный смысл словосочетания «бесплатное образование».
  6. Следует вернуть в школу должность под названием «школьная медсестра», чтобы обеспечить школьникам первую медицинскую помощь, а также минимальное образование в области профилактики болезней, гигиены и здорового образа жизни для учеников.
  7. Необходимо срочно решить все проблемы с безопасностью школьных зданий, и вообще все проблемы безопасности в школах.
  8. Предоставить персоналу школ разнообразные способы решения проблем учеников, связанных с трудностями в обучении и проч. Диагностика, тестирование и специальное обучение учеников с трудностями должны быть бесплатными, так как они являются обязательным условием для решения таких проблем. Следует помнить, что нет плохих детей, есть дети, которым плохо, и им нужна помощь, которую сегодня школа практически не в состоянии предоставить.
  9. Необходимо отменить поездки в Польшу в их нынешнем виде, так как они стали анти-образовательными и предназначенными только для сильных слоев населения. Следует найти такой формат обучения истории Холокоста, который не зависел бы от доходов родителей.
  10. Экономически слабые сектора и районы (периферия, нац.меньшинства, и так далее) должны получать больше бюджетов и поддержки, чтобы предоставить детям нашей страны равные возможности.
  11. Необходимо в корне решать проблему подвозок детей-инвалидов в образовательные учреждения.
  12. Не надо бояться напомнить ученикам, что у них есть как права, так и обязанности, и ответственность. А еще, дорогие учителя, родители и директора, научитесь слышать учеников и видеть их проблемы и трудности, даже когда они молчат.
  13. Коллективу школы следует видеть в родителях не «банкомат» и не угрозу системе, а поддерживающий фактор, с которым следует кооперировать в рамках школы — для пользы учеников.
Обсудить на Facebook
@relevantinfo
Читатели, которым понравилась эта статья, прочли также...
Закрыть X
Content, for shortcut key, press ALT + zFooter, for shortcut key, press ALT + x